45课 时间管理之项目管理（项目时间管理课程）

项目管理能够让我们围绕目标、结果去做事情，达到事半功倍的效果，也能够消耗最少，效果更好。如果我们能够不断地达成一个又一个的项目指标，那么我们的人生无疑会有更大的成就。

人生必须具备三种能力，一是行动力，二是计划力，三是反思力。没有行动力，梦想只是空想，没有计划力，那就是拉磨的老黄牛，辛苦，但是效率很低，没有反思力，努力的方向都错了，那你就是在做无用功。当有了执行力以后，我们要进一步关注的不是做事的数量，而是成果，从一个更长远的视角对事情做个选择，对大势进行分解，对小事依照轻重缓急进行排序。我们要做一个成功的教育者，必须要拉高一个位次。站在未来的角度看现在，站在行业的角度来看我们自己的事业。高效能人士七习惯这本书里讲，要以终为始。

什么是项目呢？项目就是一组为了实现同一个目的而作的行动，是短期完不成，需要用一段时间、多个步骤才能够完成的事情。这些事情呢，不简单，不是某一个行动就能完成的单一的日历和清单的事件，而是围绕着特定的成果相互关联的一系列的行动。那么我们的人生为什么一定要去进行项目管理呢？第一呢，人生是由多个方面来组成的，我们以后会讲人生的八大关注。同时呢，人生是由各个阶段组成的，每一个时间段都有自己该做的事情。人的成长就像是树的年轮，在婴儿时期成长的需求是得到爱。在幼儿时期，最主要的成长需求是玩耍，经常看蚂蚁搬家的是两三岁的小孩子。进入了童年时期，最主要的生命任务就是探索了。爬上啊，钻下呀，爬树啊，钻洞啊，各种恶作剧啊，各种试探，那这是童年时期干的事情，青少年时期最主要的任务就是学习成长，青年时期最主要的任务是成家立业。所以你不能错位，你不能是在青少年时期你成家立业去了，那你到青年时期再去学习成长嘛，就非常的艰难了。人到中年只剩下责任二字，上有老，下有小。没有任何的依靠，而所有人都在依靠你，到了老年时期就是回忆，安享晚年。具体来说，如何管理项目呢？第一步就是想象并描述项目大功告成的画面。

20世纪末，意大利帕尔玛大学首先发现了镜像神经元，它能够像照镜子一样，通过内部模仿而辨认出所观察对象的动作行为的潜在的意义，并做出相应的情感反应。

简单的说就是所见即所得。成功的画面能够让我们清晰地知道自己将要去哪里，看到什么，感受到什么，它能够激发我们的内在驱动力和行动力。可能很多人都曾经去看过人类成功的终极秘密叫吸引力法则，因为大脑中成功的这种画面会让人专注在目标上，不需要靠意志力，而是自动自发的去实现那个画面。你成为了成功的磁铁，当然吸引的就是成功，你成为幸福的磁铁，你吸引了幸福。

要想让画面成为现实，要去分析它构成要素是什么？用具体的名词把构成要素尽可能的表述或罗列出来。比如说孩子的成功的理念，有自己、朋友、学校。第三步就是根据这些名词进行项目行动的描述，描述的越具体越好，要看到这个具体的事件，不需要思考，不需要查资料就可以直接处理，一般来说是在这个名词的前面加上一个动词，在描述成具体的行动，就是我加动词加参与人员，加这个事件这样的公式来描述。第四步找到项目行动的第一步、第二步、第三步，直到第N步，这是找到项目行动各环节的关系，并且排序。

天大的事情都可以分解为可以操作的许多件小事，每件事情对结果的贡献是不一样的，有的所需要的时间长，有的需要的时间短，有的是关键节点，为了能够井然有序，就需要对这些事件进行排序。很多时候我们觉得这个项目太难推进，因为它仅仅停留在我们的大脑之中，没有画面，没有具体的行动，也没有行动的步骤，所以基本上就是一直拖延下去了。其实人生就是这样一步步求得结果的，我们每一个人都可以。如果我们能够这样一步又一步地完成自己的人生项目，那么我们的人生无疑就会像滚雪球一样，在长坡道上不断的积累势能，直到最后的冲刺。具体说来就是从项目到行动要经历六个步骤。

1、 描述画面，二、提炼名词，三、行动描述，四、行动排序，五、固定的日程管理，六、排出事件来。

一个月、六个月，一年当中要完成的一个项目，然后按照这样的步骤去规划一下。自己练好了，就可以带着孩子行动起来了。