基层党员教育管理应在促进履职尽责上“做足文章”（党员教师在立足岗位、履职尽责方面）

党员教育管理作为加强基层党组织建设的重要抓手，应在完成“规定动作”的同时，不断探索新途径、新方法，使党员教育的内容和形式更贴近党员的实际需求，让管理的目标和对象更具有针对性，以此促进广大党员尤其是党员干部履职尽责，有效提升党员教育管理工作的实际效果。

高标准落实各项基本制度夯实党员教育基础保障。基层党组织应严格落实“三会一课”制度，积极开展各类组织活动，充分发挥党员领导干部示范带头作用，推动党内政治生活抓在日常、严在经常，使党的组织生活、党员教育管理真正抓起来、严起来、实起来。同时多渠道开展学习教育培训，创新学习理念、完善学习制度，组织学习好、宣传好、贯彻好党的政策方针，引导党支部党员积极在组织生活中分享学习工作生活中的所思所想所得，加强交流学习，促进个人成长。

加强党员干部常态化教育管理促进忠诚干净担当。各基层党组织应将党员管理纳入基层党建考核，同时发挥纪委监督职能，并用好党员民主评议制度和民主生活会，切实把党员教育管理抓在日常、严在日常，时刻保持党员先进性、提升支部战斗力。同时加强支部党员廉洁自律教育，坚持标本兼治、惩防并举的原则，组织广大党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，提高党员干部的思想政治素质和遵纪守法意识，提高廉洁自律、防腐拒变的能力。

实践与服务有机结合助推党员教育管理走深走实。基层党组织应扎实开展党员为民服务活动，推动党员干部将心比心、换位思考解决群众合理诉求，找准群众的操心事、烦心事、揪心事，帮助解决实际困难问题，通过解民忧、纾民困、暖民心，在密切联系群众中不断激发队伍活力。同时，注重在防疫防汛等急难险重任务中淬炼党员，组建党员志愿服务队，积极参与疫情防控、防台防汛、文明创建、基层治理等志愿服务。尤其在当前疫情防控工作方面，要号召广大党员主动戴党徽、亮身份，带头值班值守，积极参与全员核酸检测服务保障，发现一批特别能吃苦、特别能战斗的先锋模范党员，大力宣扬他们的先进事迹，学习他们的抗疫精神。

基层党员教育管理要注重融入服务实践，在促进党员履职尽责上“做足文章”，促进党员学用相长、克尽厥职，以锤炼党性、为民服务、推动发展的实际行动践初心、担使命。